Vamos cuidar do Planeta

Dois alunos da EB2,3 de Beiriz foram seleccionados para participar na  Conferência Internacional “Vamos Cuidar do Planeta”,  uma iniciativa do Governo Federal do Brasil que decorrerá em Brasília, entre 5 e 10 de Junho de 2010.

Ler mais >Beiriz presente na Conferência Internacional “Vamos Cuidar do Planeta”

Esta  conferência Internacional é um projeto que se insere na Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável (2005-2014) da ONU.

“Como se viveu em Portugal… Os panfletos da Revolução: 5 de Outubro de 1910 – 25 de Abril de 1974”

OS PANFLETOS DA REVOLUÇÃO

Fonte- Direcção-Geral de Inovação e Desenvolvimento Curricular (DGIDC) :«(…) O concurso, de âmbito nacional, tem como destinatários as crianças e os jovens que frequentam, no ano lectivo de 2009/2010, a educação pré-escolar, o ensino básico (1º, 2º e 3º ciclos) e o ensino secundário. »

Do regulamento:  «(…)1. O concurso, agora intitulado Como se viveu em Portugal… Os panfletos da revolução: 5 de Outubro de 1910 – 25 de Abril de 1974, tem por objectivo a
elaboração de dois panfletos originais sobre dois momentos históricos que tiveram uma importância fundamental nas transformações da sociedade portuguesa nos últimos cem anos: a Implantação da República em 1910 e a Revolução do 25 de Abril de 1974. (…) »

Datas: 26 de Fevereiro-31 de Maio

República nas Escolas -CONCURSOS

Centenário República nas Escolas 

informação:   O prazo limite para a submissão de projectos no âmbito dos concursos: «Desde quando verde combina com vermelho? A minha T-shirt da República», «A República em…» e «O meu blogue da República» foi prolongado até ao dia 26 de Março de 2010.

Concertos Inter-Turmas

Música Barroca
Turmas: 8ºA, 8ºB, 8ºC, 8ºD,8ºE e 8ºF
Professores Susana Serrano, Guilherme Madureira, Isaías Ramos, Tiago Branco

Dia 25 de Janeiro  – Auditório da Escola- 15.15 Horas
Programa
1 – “Gavotte” de um livro de peças de 1740, alunos do 8º A;
2 – “ Air” de Henry Purcell, alunos do 8º B;
3 – Prelúdio do “Te Deum” de Marc Antoine Charpentier, alunos do 8º C;
4 – “Minueto” de Johann Sebastian Bach, alunos do 8º D;
5 – “Fairest Isle” de Henry Purcell , alunos do 8º E;
6 – “ Canarie” de Henry Purcell , alunos do 8º F.

Música do Renascimento
Turmas: 7º A, B, C, D, E, e F
Professores Guilherme Madureira, Isaías Ramos, Susana Serrano e Tiago Branco

Dia 27 de Janeiro – Auditório da Escola- 11.55 Horas

Programa
1 – “Galliarde” de P.Phalèse, 1571 , alunos do 7º A;
2 – “Pavane”, compositor anónimo, alunos do 7º B;
3 – “Tourdion”, compositor anónimo, séc. XVI, alunos do 7º C;
4 – “Buffens” , de Arbeau 1588, alunos do 7º D;
5 – “Belle qui tiens ma vie” de Arbeau, alunos do 7º E;
6 – “Packingon’s Pound”, de compositor anónimo, alunos do 7º F.

Instrumentos: flauta de bisel soprano, tamborim e cravo.

Actividade inscrita no plano de actividades da escola.
Escola E.B.2/3 de Beiriz, 2009/2010
Pelo grupo de Educação Musical, Susana Serrano

Concurso Esmiuçar Copenhaga – inscrições até 27 de Janeiro

Fonte: Agência Portuguesa de Ambiente

«Alterações Climáticas em concurso aberto à participação de todos
“Esmiuçar Copenhaga” é um concurso promovido pela Agência Portuguesa de Ambiente que coloca aos participantes o desafio de apresentar num video-clip uma reflexão crítica sobre a Conferência de Copenhaga, cimeira internacional sobre alterações climáticas que decorreu de 7 a 18 de Dezembro de 2009 na Dinamarca.

O concurso tem 2 escalões:
A- Escolas do ensino básico (3º ciclo) e escolas do ensino secundário e/ou profissional
B- Outros: instituições de ensino superior, ONGA, municípios, cidadãos em geral
A inscrição deve ser feita até 27 de Janeiro de 2010 e a apresentação do vídeo-clips até 20 Março de 2010 (aceitando-se data de correio até 22-03-2010).

Para informações mais detalhadas deverá consultar o regulamento. (..) »

• Blog “Ideias para trabalhar”

ACTUALIZAÇÃO

• 30 de Março de 2010- Ver a participação da nossa Escola: A37.Escola EB 2,3 de Beiriz

 NOME: Compinchas da Terra AUTORES: Alunos da turma F do sétimo ano da Escola EB 2,3 de Beiriz

Geração Móvel e Desafios

I – INICIATIVA PARA ASSINALAR O DIA DA INTERNET SEGURA

«Com o objectivo de assinalar o Dia da Internet Segura, que se comemora a 9 de Fevereiro de 2010, a DREN , através do Gabinete de Gestão do PTE, convida todas as escolas a participar na iniciativa Geração Móvel e Desafios. O desafio é desenvolver narrativas que proporcionem a tomada de consciência e a reflexão em torno das potencialidades e riscos na utilização da Internet.

Desenvolvida no âmbito da utilização dos dispositivos móveis e da Internet, esta iniciativa tem como objectivos principais:
. Desenvolver princípios de cidadania digital.
. Consciencializar para a utilização segura da Internet e dos dispositivos móveis.
. Desenvolver competências no âmbito da utilização das TIC.
. Incentivar a criatividade e a produção de textos.

1. Os participantes são desafiados a dar continuidade e desenvolver uma narrativa – a ilustração é facultativa -, a partir de um dos seguintes casos concretos, em que está implícita uma situação eventualmente insegura:

História 1: Agente duplo
Olá! O meu nome é Real Virtual. A minha família e os meus amigos conhecem-me por Real, já para a malta dos chats e dos jogos, na Internet, sou simplesmente o Virtual. Como Real, sou pequeno(a), moreno(a), tímido(a), mas como Virtual faço de conta…

História 2: Sorte grande!
A grande notícia acabou de chegar ao meu correio electrónico. Fui eu o escolhido, entre um milhão de outros meninos, para ganhar a consola de jogos com que sempre sonhei! E é tão simples, basta clicar onde diz “Aceito o prémio”.

História 3: Tentações
A nossa professora marcou-nos um trabalho sobre um dos assuntos abordados nas últimas aulas. Pesquisei bastante e já escolhi o meu tema. Descobri, na Internet, um texto fabuloso sobre o assunto.

História 4 – O melhor preço
Todos sabiam o que eu queria para o meu aniversário. Dinheiro para comprar uns jogos. Na Internet são mais baratos, por isso fui ao site com o “melhor preço”. Só tinha que dar os meus dados para fazer o registo.

História 5: Que chato!
O João recebeu de presente “aquele” telemóvel. Há muito que o desejava! Entusiasmado, lançou-se ao trabalho. Num instante, os números dos amigos “voaram” para dentro da memória. No dia seguinte, recebeu a mensagem “liga-me”. Não conhecia o número, não ligou. A mensagem repetiu-se, e repetiu-se, e repetiu-se…

2. O desenvolvimento da história é livre, deixando a criatividade à solta, mas fará referência aos possíveis problemas associados ao uso de dispositivos móveis e da Internet.

3. O trabalho deve obedecer às seguintes normas:
. Texto da história
N.º de páginas – 1
Formato – A4 vertical, Arial, tamanho 11, espaçamento simples
. As ilustrações (caso existam) não podem exceder 1 página A4, vertical, num dos formatos correntes de imagem.
4. Para o desenvolvimento do trabalho sugere-se a consulta dos seguintes sites:
http://www.internetsegura.pt
 http://www.seguranet.pt
  http://www.miudossegurosna.net/
http://dadus.cnpd.pt

II – DESTINATÁRIOS
1. Alunos de todos os níveis de escolaridade dos estabelecimentos de ensino público e privado.
2. A participação pode assumir duas modalidades – individual ou em grupo.

III – IDENTIFICAÇÃO E ENVIO DOS TRABALHOS
1. As histórias deverão conter os seguintes elementos de identificação:
Nome da Escola
Nome(s) do(s) aluno(s) participantes e ano de escolaridade
Nome(s) do(s) professor(es) responsável(eis)

2. Os trabalhos deverão ser submetidos através do seguinte endereço de correio electrónico:
historia-net@dren.min-edu.pt.

3. Este endereço poderá ser utilizado, ainda, para responder a dúvidas, prestar esclarecimentos relativos à iniciativa e resolver todos os casos omissos.

IV – PRAZO DE ENVIO
1. Os trabalhos deverão ser enviados, impreterivelmente, até às 24 horas do dia 7 de Fevereiro de 2010.

V – DIPLOMA DE PARTICIPAÇÃO E PUBLICAÇÃO
1. Todos os participantes receberão uma diploma alusivo à iniciativa.

2. Todas as histórias que se enquadrem no tema proposto serão objecto de publicação, em livro digital, no dia 9 de Fevereiro de 2010.

3. Os autores das três narrativas que, pelas suas características específicas, sejam passíveis de adaptação cinematográfica, serão convidados a participar na criação de um guião literário que possibilite a produção de um vídeo.

(…)15 de Janeiro de 2010 (fonte: DREN)

ACTUALIZAÇÕES:

• 9 de Fevereiro : Ver entradas no Blogue da Biblioteca sobre este tema
• 1 de MArço: A nossa escola, graças à dinamização dos progessores de TIC, participou no desafio da lançado pela DREN. Os trabalhos enviados estão reunidos num dossiê que se encontra na Biblioteca (os textos foram transcritos do LIVRO DIGITAL que reúne todas as histórias submetidas no âmbito da iniciativa Geração Móvel e Desafios)

 

“Era Uma Vez a Terra…”

Fonte: (Portal da Educação)
«Exposição e concurso sobre o planeta Terra

Os alunos da Área Metropolitana do Porto têm a possibilidade de visitar a exposição itinerante “Era Uma Vez a Terra…” e de participar no concurso Planeta Terra , promovido pelo Centro Regional de Excelência em Educação para o Desenvolvimento Sustentável da Área Metropolitana do Porto (CRE_Porto).

(…)Com pré-inscrições até 4 de Fevereiro, a participação neste concurso pode concretizar-se através do desenho, da pintura, do audiovisual e da escrita.
Para mais informações, consultar:  A página do CRE_Porto . » (fonte)

Calendário da exposição:
Póvoa de Varzim | 8 – 22 Fevereiro | Biblioteca Municipal

Marcações e informações:
Câmara Municipal Póvoa de Varzim | Elisabete Campos | 252090000

Astronomia Artística

Fonte: Portal da Educação ; Sociedade Portuguesa de Astronomia,

«O concurso Astronomia Artística, integrado nas actividades do Ano Internacional da Astronomia 2009 (AIA 2009), destina-se aos alunos dos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário das escolas públicas e das privadas.

(…) O concurso tem como tema principal a astronomia, sendo admitidos a concurso todas as formas artísticas, desde artes plásticas e multimédia, até poesia, conto e música, ou ainda a sua junção.

As inscrições encontram-se disponíveis desde o dia 9 de Setembro na página electrónica do AIA 2009, sendo que os trabalhos devem ser entregues em formato digital até ao dia 31 de Janeiro de 2010.

(…) Para mais informações, consultar: Concurso de Astronomia Artística »

projecto n&n’s (nanociências e nanotecnologias)

Fonte – Ciência Viva

«As Nanociências e Nanotecnologias constituem uma nova abordagem à investigação e desenvolvimento através do estudo de fenómenos e da manipulação de materiais à escala atómica e molecular. A esta escala, os materiais apresentam propriedades radicalmente diferentes, potenciando o desenvolvimento de novas aplicações.

Com o projecto n&n’s (nanociências e nanotecnologias), a Ciência Viva pretende contribuir para promover a cooperação entre escolas e laboratórios de investigação que desenvolvem actividade nesta área.
O desafio consiste no convite aos alunos para a criação de um conto de ficção científica no qual sejam abordados desenvolvimentos científicos na área das nanotecnologias, dando especial atenção às suas potenciais aplicações e impacto na sociedade.

Público Alvo: Alunos do 3º ciclo do ensino básico e do ensino secundário.

Áreas curriculares: Dada a sua interdisciplinaridade, o projecto pode ser enquadrado em diversas áreas curriculares, como por exemplo, Área Projecto, Física, Química, Biologia, Língua Portuguesa, Filosofia, Sociologia ou Economia.

(…) A submissão do conto será feita electronicamente no site do projecto.

Calendário
Até 31 de Março de 2010 – Submissão dos contos
Maio de 2010 – Divulgação dos resultados

Inscrições (formulário) e mais informação > aqui.»

“Artes da Física”

Fonte: Fundação Ilídio Pinho

Prémio Fundação Ilídio Pinho “Ciência na Escola” – 8ª edição 

«A Fundação Ilídio Pinho comunica o lançamento da 8ª edição do Prémio Fundação Ilídio Pinho “Ciência na Escola”, em parceria com o Ministério da Educação e o Banco Espírito Santo, cujo tema será este ano “Artes da Física”, com o objectivo de estimular o interesse dos alunos pelas ciências.

À semelhança da edição anterior, serão abrangidos na presente edição os projectos dos alunos da educação pré-escolar, do 1º, 2º e 3º ciclos do ensino básico e secundário, distribuidos pelos seguintes escalões:
(…) Data limite-  8 de Janeiro de 2010.   Ler Regulamento »

Actualização:

O Agrupamento passou à 2ª fase do Concurso com o projecto “As Cores do Som”!

«O Projecto apresentado: “As Cores do Som”, pretende dinamizar, ao longo do ano lectivo, actividades experimentais, de investigação, de criatividade e de interactividade, concebendo e desenvolvendo trabalhos de acústica e óptica no campo artístico. Envolve as disciplinas de CFQ; LP; EV; ET; EM; AP e TIC.

O projecto vai permitir que os alunos desenvolvam competências pró-activas no campo da observação, criatividade e da exploração sobre fenómenos da natureza, facilmente observáveis pela maioria dos seres humanos, através das concepções pertinentes destes jovens.» Anos de intervenção: 3º Ciclo